Temáticas

Eixo 1 - Políticas educativas em torno do currículo de Educação Física (só

mesa redonda)

As políticas educativas relacionadas ao currículo de Educação Física em Timor-Leste compartilham objetivos comuns voltados para o desenvolvimento integral dos alunos. Mas estarão essas políticas a ser eficazes?

➡ Ponto da situação (reformas curriculares) do currículo de Educação Física

nos ensinos Básico e Secundário.

➡ Infraestruturas, materiais didáticos para a disciplina de Educação Física nas

escolas.

➡ Currículo adaptado e flexível com a integração de novas práticas como o

fitness, o desporto de combate (artes marciais).

➡ Promoção de programas de desporto escolar / atividades extracurriculares

Convidados: Ministro Desporto Artes e Cultura; Ministra Educação; Diretores

de escolas privadas e públicas

Eixo 2 - Formação Inicial de Professores e o seu contributo para a inclusão e transformação social

A promoção de uma cidadania ativa é deveras importante para o desenvolvimento de uma sociedade justa, inclusiva e democrática. A cidadania ativa envolve o envolvimento ativo dos cidadãos na vida pública, na tomada de decisões e na resolução de problemas sociais e comunitários.

➡ Que atividades têm sido implementadas durante a formação de professores

que apelem à inclusão e transformação social

➡ Da teoria aprendida no ensino superior à implementação prática na

comunidade/ escolas

➡ Formação contínua para uma sensibilização para a inclusão

Convites (debate aberto com): Reitores; Decanos, Professores do ensino superior UNTL e privados

Eixo 3 - O desporto inclusivo

O sucesso em atividades físicas pode aumentar a autoconfiança e a autoestima dos jovens, proporcionando uma sensação de realização pessoal e bem-estar emocional.

➡ A inclusão através do desporto dentro e fora da escola

➡ A equidade de género no desporto

Convites (debate aberto com): UN Woman; Atletas femininas; Professora Cipriana Britas (Formação Professores FEAH/UNTL); Lila Eng. BRIGIDA CORREIRA

Eixo 4 - Desporto de Natureza e Alto rendimento

A inclusão e a transformação no esporte de alto rendimento representam uma mudança cultural significativa, que vai além da performance e resultados. Envolve criar um ambiente em que todos, independentemente de suas características físicas, gênero, origem, ou identidade, possam competir em igualdade de condições e ser respeitados por suas habilidades. Continuar promovendo políticas de inclusão, acesso e equidade é essencial para que o desporto de alto rendimento seja um reflexo dos valores que defendemos como sociedade.

➡ O desporto paraolímpio

➡ Reconhecimento da diversidade de identidades

➡ Capacitação de treinadores para a inclusão